Anvisa analisa uso emergencial de vacina bivalente da Moderna contra a Covid-19

Foto: Fábio Rodrigues Pozzebom/Agência Brasil


Até o momento, somente o imunizante bivalente da Pfizer foi aprovado no emergencialmente Brasil


A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) analisa pedido de autorização do uso emergencial de vacina bivalente contra a Covid-19. O imunizante é desenvolvido pelo laboratório farmacêutico Moderna e comercializado pela empresa Adium S.A. A Moderna já havia solicitado o registro definitivo em janeiro, que também está em avaliação.

Caso aprovada, esta será a segunda vacina deste tipo a receber o aval da agência. Em novembro de 2022, a Anvisa aprovou o uso temporário e emergencial da bivalente Pfizer. No dia 31 de janeiro deste ano, a farmacêutica pediu o registro definitivo da vacina, que ainda se encontra em análise. O imunizante está, inclusive, inserido no calendário de imunização divulgado pelo Ministério da Saúde.

De acordo com a Anvisa, a vacina bivalente contém uma mistura de cepas do vírus Sars-CoV-2 e visa oferecer maior proteção contra a variante Ômicron, quando comparada com vacinas monovalentes.

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A infectologista do Centro Especializado em Doenças Infecciosas de Brasília Joana D’arc Gonçalves afirma que a recomendação atual de uso das vacinas bivalentes é mais voltada para grupos considerados de risco. Ela detalha as diferenças entre esses imunizantes e aqueles que estão em uso há mais tempo.

“A diferença entre as vacinas anteriores e as atuais bivalentes é que as bivalentes oferecem proteção contra a variante original do vírus e contra as cepas que surgiram depois, principalmente aquelas que eram mais transmissíveis na época, que eram as variantes da Ômicron”, destaca.

Desde o primeiro caso de Covid-19 identificado no Brasil, em fevereiro de 2020, 36.997.328 casos da doença e 698.381 óbitos foram registrados. A especialista ressalta a eficácia do esquema vacinal completo na redução nos casos de hospitalização e mortalidade associadas à Covid-19.

“A gente tem visto que o esquema vacinal normal com as doses de reforço é um esquema bem eficaz. Não estamos mais tendo casos de hospitalização e mortalidade associada à Covid-19, são casos raros no momento. E a Anvisa aprovar um leque de vacinas faz com que a gente possa ter maior possibilidade de proteção para aquelas pessoas que precisam,” pontua Joana D’arc.

A Anvisa tem 30 dias para concluir a análise do pedido de uso emergencial da vacina da Moderna, que foi feito no dia 17 de fevereiro. No entanto, o prazo é interrompido caso seja necessário solicitar esclarecimentos à empresa responsável pelo imunizante. A análise é feita em conjunto pelas áreas de Produtos Biológicos, que avalia os aspectos de qualidade, segurança e eficácia; de Farmacovigilância, responsável pelo monitoramento e pelos planos de acompanhamento da vacina, após sua entrada em uso no país; e de Inspeção e Fiscalização, responsável pela avaliação das Boas Práticas de Fabricação.

Volkswagen suspende produção em fábricas no Brasil

Foto: Digulvação/Volkswagen


Três de suas quatro fábricas têm a produção automobilística suspensa temporariamente para minimizar os efeitos do fornecimento de chips e semicondutores

A Volkswagen suspendeu temporariamente a produção de três de suas quatro fábricas de produção no Brasil. A parada na empresa, que começou em 20 de fevereiro, faz parte de sua estratégia de flexibilização na produção para minimizar os efeitos do fornecimento de chips e semicondutores. Os funcionários das unidades de São Bernardo do Campo (SP), São José dos Pinhais (PR) e São Carlos (SP) receberão férias coletivas de dez dias. Apenas a unidade de Taubaté (SP) continuará produzindo normalmente.Fábrica Anchieta-São Bernardo do Campo/SP: férias coletivas de 22 de fevereiro a 3 de março
Fábrica de São José dos Pinhais/PR: de 22 de fevereiro a 3 de março
Fábrica de São Carlos/SP: de 20 de fevereiro a 1 de março

O engenheiro mecatrônico e especialista em chips e semicondutores Diogo Andrade explica que os semicondutores são materiais essenciais para a criação de eletrônicos e automóveis.

“As pessoas não param para pensar, mas o computador que ela está usando está cheio de semicondutores, o celular dela tem chips que são fabricados em Taiwan, na Coreia, os carros de hoje têm módulos que precisam dele. Assistentes virtuais que as pessoas usam dentro de casa, smartwatch, tudo tem um processador que é fabricado nessas fábricas de altíssima tecnologia agregada”, explicou o especialista.

Além disso, o engenheiro mecatrônico afirma que a escassez da matéria-prima se deu devido à pequena quantidade de fábricas que produzem a estrutura, já que é demandada alta tecnologia e especialização que poucos dominam.

“Essas fábricas, chamadas de Foundry, quase todas concentradas na Ásia, são altamente especializadas e de altíssima tecnologia. E são poucas no mundo. Como o processo de fabricação é guardado a sete chaves, nenhuma outra pode tomar o lugar rapidamente. São necessários anos de investimento e especialização para chegar ao mesmo nível. Então se a demanda aumenta, como ocorreu nesta pandemia, encontramos um grande gargalo”, destacou Diogo Andrade.

Desde o pico da pandemia em 2020, empresas automobilísticas vem sofrendo um impacto causado pela crise sanitária. Em 2022, a Volkswagen já havia anunciado que a fábrica de Taubaté (SP) estava com falta de chip semicondutores, peça essencial na linha de montagem.

A companhia automobilística afirma que tem monitorado intensamente os efeitos do fornecimento de componentes e que todas as unidades da Volkswagen do Brasil voltarão a produzir normalmente após as férias coletivas.
Impactos econômicos

O economista Guidi Nunes explica que a suspensão na produção diminui a oferta de veículos e, consequentemente, os preços se manterão elevados. “Esse cenário manterá os preços elevados e, junto a isso, temos a transição para o carro elétrico”, afirmou.

Além disso, Guidi Nunes avalia que apesar das faltas de insumos que afetam a produção, a indústria não demitirá funcionários. “A falta de insumos como chips e semicondutores ainda provoca desorganização nas atividades econômicas. Avalio que não acontecerá demissões porque a indústria está com ociosidade, aquém da sua capacidade produtiva”, completou Guidi Nunes.

Apesar das faltas de insumos e da paralisação temporárias, o diretor operacional da Brasal Veículos Lucianos Chagas assegurou que a estratégia adotada pela fábrica não ocasionará nenhum tipo de danos.

“Isso não deve ocasionar nenhum problema para o consumidor de veículos Volkswagen, uma vez que a rede está devidamente estocada. Toda rede Volkswagen tem todos os produtos à disposição. Então o impacto será muito pequeno”, disse em entrevista ao portal.

No ano passado, a montadora seguiu a mesma estratégia para flexibilizar os processos produtivos. Funcionários da Fábrica de São Bernardo do Campo (SP) tiveram redução de jornada, férias coletivas e salários reduzidos.

“Pra nós do interior é um grande benefício”, diz agricultor de Caldeirão Grande contemplado com programa de aração de terra

Por Odaliana Carvalho Veloso






O Programa de Valorização e Incentivo à Agricultura Familiar, desenvolvido pela Prefeitura de Caldeirão Grande do Piauí, através Secretaria de Agricultura vai contemplar centenas de agricultores familiares do município.

O programa realizado pelo Governo Municipal beneficia, anualmente, os agricultores sendo disponibilizados gratuitamente dois tratores com arado, para a ajudar o produtor com a preparação das terra para o plantio.

O prefeito de Caldeirão Grande Filipe Gonçalves, vem acompanhando de perto a realização dos trabalhos. “Estamos na localidade Pé da Serra vistoriando, acompanhando de perto essa importante política pública em nosso munícipio, o Programa de Valorização de Incentivo à Agricultura Familiar, que visa beneficiar o pequeno agricultor de Caldeirão Grande com a preparação do solo, para que possam fazer sua plantação”, disse.

O gestor ainda frisou sua satisfação em poder promover o benefício para o agricultor. “A gente fica feliz em estar promovendo iniciativas que possam cada vez mais beneficiar o homem campo da nossa querida e amada cidade de Caldeirão Grande. Nosso desejo é que tenhamos um bom inverno e possamos chegar ao final, onde todos estejam com sua boa safra, gerando assim renda para as famílias”, finalizou.

O agricultor Lorival Dias de Oliveira, mais conhecido como Lorin, destacou que o programa de aração de terra é um importante benefício para o agricultor. “Se a gente fosse pagar essa tombação de terra não teria condição, mas com essa ajuda que a Prefeitura nos dar todo ano, e que vem dando continuidade, conseguimos tirar uma boa safra. E a gente agradece, por que isso é muito para o agricultor, é um grande benefício pra nós do interior, e temos muita gratidão a ele [prefeito]”, afirmou.

O secretário de Agricultura, Marcos Aurélio, explicou que por mais um ano o Programa de Incentivo à Agricultura Familiar está sendo realizado e tem a previsão de beneficiar 857 pessoas com a aração de terras. “É uma forma da Prefeitura de Caldeirão Grande incentivar e apoiar o pequeno e médio agricultor familiar”, disse.

O programa visa fomentar a produção da agricultura e pecuária no município de Caldeirão Grande do Piauí, principalmente, nas pequenas propriedades, além de incentivar a profissionalização dos produtores da agricultura familiar, o preparo correto de lavouras, a preservação do meio ambiente e fomentar o incremento da renda dos produtores rurais.

Má gestão do ensino pode punir prefeito e governador por crime de responsabilidade

A lei de responsabilidade educacional já estava prevista, desde 2014, no Plano Nacional de Educação (PNE – Lei 13.005, de 2014). Foto: Reprodução


Projeto de lei prevê que a qualidade e a oferta do ensino básico público serão medidos e acompanhados, entre outros, por indicadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Também determina que a má gestão poderá ser punida civilmente – inclusive como crime de responsabilidade no caso de prefeitos e governadores. O projeto (PL 88/2023) foi apresentado pelo senador Flávio Arns (PSB/PR).

Ao explicar sua iniciativa, o senador argumenta que é necessária uma lei de responsabilização educacional. “Estamos muito habituados a ouvir sobre a Lei de Responsabilidade Fiscal”, lembra ele. “Precisamos de uma legislação capaz de incentivar o crescente fortalecimento da cultura de responsabilidade educacional por parte dos nossos gestores públicos.”

Segundo Arns, a ausência desse tipo de legislação foi especialmente negativa durante “uma pandemia tão insidiosa como a decorrente do coronavírus, que impactou de forma significativa as escolas e a aprendizagem dos estudantes, especialmente os mais novos, em fase de alfabetização e de consolidação dos fundamentos matemáticos”.

Plano Nacional de Educação

A lei de responsabilidade educacional já estava prevista, desde 2014, no Plano Nacional de Educação (PNE – Lei 13.005, de 2014), sendo apresentada como uma das estratégias para aumentar os investimento em educação. Mas ainda não foi criada.

A PNE cria diretrizes, metas e estratégias para a educação pelo período de dez anos (o plano, portanto, encerra sua vigência em 2024). Segundo Arns, pode-se afirmar que, “segundo relatórios consistentes produzidos pela Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), grande parte do que nele se inscreveu [no PNE] não se concretizará”.

Indicadores

O projeto de Arns prevê que a qualidade e a oferta da educação serão medidas e acompanhadas por indicadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, que está sob a responsabilidade do Inep. Criado em 1990, o Saeb é composto por testes e questionários sobre o contexto da educação básica.

O PL 88/2023 determina que os diagnósticos do Saeb devem observar alguns critérios para que a gestão na educação seja considerada responsável. De acordo com a proposta, os gestores devem oferecer creches para crianças de até quatro anos de famílias que “demandem esse tipo de atendimento” e devem escolher diretores de escola por seus méritos, além de criar planos de carreira para profissionais de educação e estender progressivamente a jornada escolar para o período integral.

O texto também estipula que estados e municípios poderão instituir seus próprios indicadores de qualidade da educação, que complementarão a avaliação feita pelo Saeb.

Custo Aluno Qualidade

Um importante critério citado pelo projeto é o Custo Aluno Qualidade (CAQ), que corresponde ao valor mínimo que o poder público precisa investir por aluno para que haja uma educação de qualidade.

O CAQ estava previsto desde 2014 no PNE, e em 2020 foi incluído na Constituição Federal como padrão mínimo de referência de qualidade do ensino básico. O texto constitucional exige uma lei complementar que explique esse parâmetro.

Flávio Arns também é autor do PLP 235/2019, projeto de lei complementar que trata do CAQ, já aprovado no Senado e em análise na Câmara dos Deputados.

Relatórios

O PL 88/2023 prevê o envio de relatórios por governadores (às assembleias legislativas) e prefeitos (às câmaras municipais). Esses documentos deverão mostrar, no início dos respectivos mandatos, as condições das escolas e indicar ações para os próximos anos.

Ao fim de cada mandato, outro relatório deverá ser enviado indicando os avanços dos primeiros três anos da respectiva gestão. Como o Poder Legislativo possui a atribuição de fiscalizar o Poder Executivo, os parlamentares terão subsídios para analisar o cumprimento das responsabilidades educacionais.

Punições

O projeto inclui dois artigos na Lei de Improbidade Administrativa (Lei 8.429, de 1992) para punir os responsáveis que não ofereçam educação de qualidade, caso seja comprovada negligência ou má-fé. Assim, deixar de cumprir as metas dos planos de educação poderá ser considerado ato que causa prejuízo ao erário. Os responsáveis que se enquadrarem nesse caso poderão perder a função pública e ter seus direitos políticos suspensos por até 12 anos, entre outras punições.

O texto também prevê punição para quem dificultar a transição de mandatos políticos de modo a prejudicar a continuidade do serviço público ou a prestação de contas. O responsável poderia sofrer multa de até 24 vezes a remuneração e ser proibido de contratar com o poder público, entre outras penalidades.

Além disso, o projeto cria a figura da ação civil pública de responsabilidade educacional. Na prática, os responsáveis podem ser processados pelo Ministério Público, pela Defensoria Pública e até por associações civis que cumpram requisitos exigidos por lei. Segundo Arns, a ideia é que os danos “possam ser objeto de reparação judicial”. Assim, o desrespeito à responsabilidade educacional seria equiparado aos danos ao meio-ambiente e a outros interesses coletivos.



Fonte: Agência Senado

Alunos do Pré-Universitário Educar Sesc brilham na redação do Enem

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2022 teve seus resultados divulgados nos últimos dias, trazendo boas novas para muitos alunos do Pré-Universitário das Escolas Educar Sesc no Estado. É que em uma das provas mais difíceis e importantes para definir o desempenho geral dos candidatos, a de redação, o desempenho de diversos estudantes do curso preparatório apontaram excelentes notas, ultrapassando os 900 pontos, uma marca considerada muito mais que satisfatória por educadores.

Na relação de alunos que se saíram muitíssimo bem nessa etapa complicada do Enem está Aliny de Sousa, 20 anos. Ela obteve a impressionante marca de 960 pontos na redação e considera a contribuição do cursinho fundamental para sua performance. “(A experiência) foi muito boa. Sempre tive total assistência com o que precisava ou se tinha dúvidas. Todos os professores são incríveis e sempre buscam fazer aulas dinâmicas, que facilitam a aprendizagem. Sem contar o incentivo que eles sempre dão, o que é muito importante para todos que estão nesse processo de pré-universitário”, conta ela.

Moradora do Montese, em Fortaleza, Aliny informa que, não obstante tenha afinidade em áreas de conhecimento de humanas e ciências biológicas, ela agora espera a abertura do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) para se inscrever em vagas de Direito. Para se sair bem na prova, a estudante dá a dica elementar: “mais importante do que um bom repertório é saber relacioná-lo ao tema, assim você não precisa se prender a aprender diversos temas, se tem dificuldade, e sim tentar utilizar o que tem contato no cotidiano, como músicas, filmes, animes e etc.”

Contribuição social
Para a gerente de Educação do Sesc Ceará, Leni Oliveira, os resultados espelham um esforço constante da instituição pela qualificação humana e profissional dos jovens no Estado. “Estamos satisfeitos e honrados com as notas da redação do Enem, principalmente porque nosso público faz parte de um contexto de poucas oportunidades, todos oriundos de escolas públicas e classe baixa renda. Eles encontram nas atividades educacionais do Sesc uma garantia de ampliar sua formação educacional e galgar resultados mais elevados, entre eles o da inserção em universidades públicas e privadas”, destaca a gestora.

Enem
As notas do Enem podem ser usadas para inscrição no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que oferece vagas em instituições públicas de ensino superior em todo o País, e para concorrer a bolsas de estudo pelo Programa Universidade para Todos (ProUni). Os estudantes também podem obter benefícios pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

Pré-Universitário – diferenciais oferecidosAcompanhamentos individuais feito pelos professores junto aos alunos na produção das redações;
Mensalmente, laboratório de redação com tira-dúvidas e auxílio personalizado na escrita dos textos;
Estrutura física da escola que contribui para fortalecimentos dos vínculos e de uma excelente permanência dos educandos;
O Pré-Universitário do Sesc desenvolve conteúdos em sintonia com as tendências mais inovadoras e atualizadas deste segmento. Atua com elementos diferenciais que englobam projetos; interdisciplinares, palestras, aulas em campo, gincanas educativas, aulões de revisão, simulados e orientação vocacional;
Professores capacitados e preparados para atender as demandas educacionais no contexto de cursos pré-universitários.

Os interessados em garantir seu lugar nessa proposta educacional devem buscar as próprias unidades ofertantes (confira relação de contatos abaixo) de segunda a sexta-feira, no horário de 7h30 às 12h e das 13h às 19h30, enquanto durarem as vagas disponíveis. Os documentos exigidos são cópias de RG e CPF, comprovante de endereço atualizado e comprovante escolar.

Dicas da aluna Aliny de Sousa (960 pontos na redação do Enem)

Rotina

“Todos os dias tirava um tempo para resolver questões, pois assim era mais prático e proveitoso para mim, e a redação tentava sempre manter no mínimo uma por semana e levando para a correção no laboratório do cursinho para ter noção dos erros e poder melhorar.”

Leituras – afinidades

“Por lazer, o que mais leio é mangá e quadrinhos, o que achava que não seria proveitoso para adquirir repertório, porém sempre tentei aproveitar tudo que lia como podia, assim fiz e consegui utilizar na própria redação.”

Processo de escrita

“Sempre começo fazendo um esquema para ficar mais fácil pensar em cada tópico da redação: tese, repertórios, recortes, soluções. Após conseguir fazer isso, apenas encaixo tudo na redação de forma coesa. Sempre achei que mais importante do que um bom repertório é saber relacioná-lo ao tema, assim você não precisa se prender a aprender diversos temas se tem dificuldade e sim tentar utilizar o que tem contato no cotidiano como músicas, filmes, animes e etc.”

Alunos na foto que abre a matéria – notas:

Aliny de Sousa Almeida da Costa – 960
Sthefany Cabral Magalhães – 940
Lorena Bizarria Neves – 940
Ítalo de Almeida Sales – 940
Letícia Brasil da Silva – 900
Maria Lílian Lopes da Silva – 900
Davi Rodrigues da Silva – 900
Lourrany Bizarria Neves – 900
Nathan Caetano Costa Vieira – 900
Maria Eduarda Paulino Pinto – 900

Serviço:
PRÉ-UNIVERSITÁRIO – OFERTA NAS UNIDADES:
Educar Sesc Fortaleza II – (85) 99178-6155
Educar Sesc Sobral – (88) 3611-0827
Educar Sesc Crato – (88) 3586-9177
Educar Sesc Juazeiro do Norte – (88) 99218-3349

Campos Sales : Casa do Criador festeja 40 anos de bons serviços prestados aos criadores do Cariri Oeste

AMAURY AALENCAR



foto Youtube



Instalada no município de Campos Sales, há precisamente 40 anos a casa do Criador de propriedade do comerciante Maurilio Oliveira, continua prestando inestimáveis serviços ao homem do campo comercializando produtos agrícolas, contribuindo para a melhoria do plantel da bovinocultura e a ovinocaprinocultura, atendendo a uma média de 9 municípios que compõe a região do Cariri Oeste.

Blog do Amaury Alencar, Maurilio destacou que o sucesso deste empreendimento é o respeito e a fidelidade a nossa clientela, assegurou ele.

em meio as festividades do empreendimento haverá nesta sexta feira (24), uma eclética programação que contará com as bençãos das instalações pelo Padre Cícero vigário da paróquia de nossa senhora da penha, onde será um café da manhã para os convidados e clientes, além da distribuição de brindes.

Assembleia Legislativa do Ceará : lança 'Pacto Ceará sem Fome”, nesta sexta-feira, em sessão especial da Campanha da Fraternidade 2023

A Assembleia Legislativa do Estado do Ceará vai lançar, nesta sexta-feira (24/02), às 14h30, no Plenário 13 de Maio, a campanha "Pacto Ceará sem Fome". O lançamento será durante a sessão especial de debate sobre a Campanha da Fraternidade 2023: Fraternidade e Fome realizada pela Conferência Nacional dos Bispos (CNBB).




Na ocasião, o presidente da Alece, deputado Evandro Leitão, apresentará a série de ações de combate à fome articuladas pelo Parlamento, para deputados e demais autoridades envolvidas na política de segurança alimentar do Estado do Ceará.




"O Pacto Ceará sem Fome surge como iniciativa fundamental para aglutinarmos esforços e garantirmos, o quanto antes, comida no prato de todas as famílias cearenses. Isso faz parte do projeto de ampliação das ações de responsabilidade social da Assembleia, indo além da rotina dos trabalhos legislativos com mais serviços e pactuações que cumprem o objetivo de prestar auxílio ao povo que mais precisa. Nos próximos anos, o combate à fome seguirá como tema urgente e que será cada vez mais abraçado pelo Parlamento com campanhas e mobilizações junto a outros poderes, instituições e sociedade civil", destacou Evandro.




O Pacto Ceará sem Fome será executado pelo Conselho de Altos Estudos e Assuntos Estratégicos, a Escola Superior do Parlamento Cearense (Unipace) e o Comitê de Responsabilidade Social da Assembleia Legislativa do Ceará.